Davranış pozğunluğunun səbəbləri nədir və necə müalicə olunur?

Davranış pozğunluqları, yaşına görə gözlənilənlərdən fərqli olan davranışlardır. Davranış pozğunluğunun səbəbləri nələrdir?

Uşağımda Davranış Problemləri Var. Mən nə edə bilərəm?
Duygusal və Davranış Bozukluklarının Bioloji Səbəbləri
Duygusal və Davranış Bozukluklarının İnkişaf Səbəbləri
Duygusal və Davranış Bozukluklarının Səbəbləri: Ev Həyatı
Öyrənilmiş Davranış: Duygusal və Davranış Bozukluklarının Səbəbi
Uşaq Davranış Problemləri Nələrdir?
Davranış Problemlərinin Azaldılmasının ABC -ləri
Uşaq Davranış Problemləri ilə Mübarizə üçün Son Məsləhətlər
Davranış pozğunluğunun səbəbləri
Davranış pozğunluqlarının səbəblərində qeyd olunan fərqliliklər, insanın fərdi fərqləri deyil. Cəmiyyəti narahat edən və ətrafdakılara zərər verən fərqlər şişirdilmiş və aqressiv münasibətlərdir. Bu fərqlər insanın həyat keyfiyyətinə və ətraf mühitə birbaşa təsir edir. Müalicə olunmazsa, ağır nəticələrə səbəb ola bilər.

Uşağımda Davranış Problemləri Var. Mən nə edə bilərəm?
Davranış pozğunluğunun əlamətlərinə aşağıdakılar daxildir:

Davranış pozğunluğu olan insanlar aqressiv münasibət göstərir və əsəbi olurlar. Hakimiyyətə qarşı üsyan etməyə, yalan danışmağa, oğurlamağa, motivasiyasına məhdudiyyət qoymağa, konsentrasiya edə bilməməyə, narahat və şübhəli olmağa meyllidirlər.

Bəzən peşmançılıq çəkmədən olduqca sakit görünə bilərlər.
Davranış pozğunluqlarının səbəbləri əsasən uşaqlıq təcrübələri ilə əlaqədardır. Hər bir uşağın yaşına görə əsas ehtiyacları var. Bu əsas ehtiyaclar qarşılanmadıqda və ya uşaqlara təcavüz edildikdə, həyatdan qisas hissi keçirir və ətrafdakı insanları incitmək istəyirlər.

Duygusal və Davranış Bozukluklarının Bioloji Səbəbləri
Bioloji səbəblər uşaqda və ya yeniyetmədə meydana gəlir. Beyin tez -tez E/BD inkişafının əsas mənbəyidir. Bəzən kimyəvi balanssızlıq yaranır. Digər vaxtlarda beyin inkişafı təsirlənir. Bəzən beyin zədələnməsi beynin emosional mərkəzində də problemlər yaradır. Travma sonrası stres pozuqluğu diaqnozu ilə və ya diaqnozu olmadan travma yaşamaq beyin işlənməsini mənfi təsir edir və davranış problemlərinə səbəb ola bilər.

Bəzən ananın hamiləliyi və doğuşu ilə bağlı problemlər doğulmamış və ya yeni doğulmuş körpəyə zərər verə bilər. Bu çətinliklər gələcəkdə emosional və davranış pozğunluqlarına səbəb ola bilər. Hamiləlik dövründə ana narkotik və ya spirt istifadə edərsə, uşaq davranış pozğunluqları da daxil olmaqla bir çox fiziki və psixi sağlamlıq problemi ilə qarşılaşa bilər.

Xəstəlik E/BD'nin şübhəli bir səbəbidir. Xəstəliklərin və ya fiziki qüsurların davranış və duyğuların pozulmasına səbəb olduğu və ya kömək etdiyi göstərilmişdir. Bir xəstəlik olmasa da, bu xəstəliklərə qidalanma da təsir edir.

E/BD -nin inkişafında genetikanın da rolu olduğu görünür, lakin dəqiq əlaqə hələ də aydın deyil. Bəlkə də genetik ilə əlaqəli şəxsiyyətdir. Uşağın köklənmiş xasiyyəti, başqa şərtlər olduqda onları emosional və davranış problemlərinə və pozğunluqlarına meyl edə bilər.

Duygusal və Davranış Bozukluklarının İnkişaf Səbəbləri
İnkişaf həyat boyu dəyişmə və olgunlaşma prosesinə aiddir. Psixi sağlamlıq və həyatdan məmnunluq üçün həyatın hər mərhələsində uğurla başa çatdırılması lazım olan vəzifələr var. Uşağın inkişafı kəsildikdə və problem yarandıqda psixi sağlamlıq və idrak inkişafı üçün mənfi nəticələr ola bilər.

Duygusal və inkişaf pozğunluqları aşağıdakı inkişaf səbəblərindən qaynaqlana bilər:

Bağlanma problemləri, ya birincil baxıcıya müsbət bağlılığın olmaması, ya da həddindən artıq bağlanma, bağlama və baxıcıdan ayrılmaqda çətinliklərə səbəb olur.
Körpəlikdə və erkən uşaqlıqda özünə inamın inkişaf etməməsi qorxu və etibarsızlıqla nəticələnir
Müstəqillik əldə edə bilməmək və kəşf etmək üçün utanc hissi yaratmaq
Təşəbbüs göstərmək cəhdlərinin qarşısı alınır və əvəzində yeni şeylər sınamaq istədikləri üçün özünü günahkar hiss edirlər
İlk illərdə aşağılıq hisslərinə səbəb olan bir bacarıq hissini yaşaya bilməmək
Uşaqlar bu inkişaf vəzifələrindən heç birini bacarmadıqda, E/BD inkişaf riski artır. Bir uşağın nə qədər inkişaf problemləri varsa, E/BD riski də o qədər yüksəkdir.

Duygusal və Davranış Bozukluklarının Səbəbləri: Ev Həyatı
Valideynlər uşaqlarının sağlam inkişafı üçün çox vacibdir. Valideynlik və ya ev mühitinin bəzi aspektləri emosional və davranış pozğunluqlarına səbəb ola bilər. Bunlara daxildir:

Evdə əhəmiyyətli, xroniki stress
Strukturun olmaması
Sərt, həddindən artıq qaydalar və cəzalarla avtoritar tərbiyə tərzi
Gözləmələri, məhdudiyyətləri və ya məqbul davranışları olmayan icazəli valideynlik
Uyğun olmayan intizam və gözləntilər
Maraqsız, uzaq valideynlər
Sui -istifadə
Məişət zorakılığı və ümumi disfunksiya
Evdəki müsbət münasibətlərdən daha çox mənfi
Sağlam, pozitiv, sevgi dolu bir mühit yaratmaq və saxlamaq evdəki hər kəs üçün sağlamdır. Əksər icmalarda valideynlərin və uşaqların inkişafına kömək etmək üçün tərbiyə proqramları var.

Öyrənilmiş Davranış: Duygusal və Davranış Bozukluklarının Səbəbi
Bəzən emosional və davranış pozğunluqlarının əsas bioloji və ya inkişaf səbəbləri yoxdur. Bunun əvəzinə, uşaqlar həyəcanlarının böyüklərin diqqətini - istədiklərini və ehtiyaclarını aldığını öyrənirlər. Bunu öyrənməyin yolları bunlardır:

Evdə modelləşdirilən yüksək mənfilik və bədbinlik
Davranış problemlərinə görə cəzanı daha çox diqqəti cəlb etməklə əlaqələndirmək
Valideynlərdən və ya müəllimlərdən cavab almağın yeganə yolunun hərəkətə keçmək olduğunu anlamaq
Bir çox amil, emosional və davranış pozğunluqlarının potensial səbəbləridir. Biologiya, inkişaf və valideynlik və ev mühitinin E/BD -yə necə kömək etdiyini bilmək vacibdir.

Övladlarınızın uşaqlıq və yeniyetməlik dövründə doğumdan (və ya doğuşdan) müsbət təcrübələr əldə etmələrini təmin etmək üçün tədbirlər görməyinizə kömək edəcək.

Uşaq Davranış Problemləri Nələrdir?
Müxalifət əleyhinə pozğunluq və ya diqqət çatışmazlığı/hiperaktivlik pozğunluğu kimi davranış problemləri diaqnoz edilə bilər.

Davranış problemləri, pozğunluq səviyyəsinə çatmayan problemli davranışlardır.

Uğursuzluq, narahatlıq və əməkdaşlıq etməmək kimi uşaq davranış problemləri valideynlərin öhdəsindən gəlməsi çətindir. Ancaq yeni bir perspektiv və bacarıqlarla təchiz olunaraq uşağınıza davranış problemlərində kömək edə bilərsiniz.

Davranış Problemlərinin Azaldılmasının ABC -ləri
Uşaq davranış problemlərini aradan qaldırmaq üçün üç əsas anlayış var (Child Mind Institute, nd):

Arxa planlar: Uşağınızın istənməyən davranışa səbəb olmaq üçün nələr yaşadığını bilin
Davranışlar: Çocuğunuzun necə pis davrandığını aydın şəkildə müəyyənləşdirin.
Nəticələr: Uşaqlar sərhədlərin və nəticələrin quruluşuna ehtiyac duyurlar, buna görə necə davranacaqlarını və etməsələr nə olacağını bilirlər.
Bu ABC çərçivəsini nəzərə alaraq, uşağınızın davranış problemlərini azaltmağa kömək edəcək müəyyən işlər və etməmələr var.

Çocuğunuzla davranışlarını dəyişdirmək üçün işləyərkən bunları edə bilərsiniz:

Çocuğunuza reaksiya vermək əvəzinə reaksiya verin. Uşağınıza etdiyi və ya söylədiyi bir şeyə dərhal qəzəblənmək əvəzinə, yavaş və dərindən nəfəs alın, yumşaq və yumşaq danışın. ("Reaktiv valideynin uşağın özünü idarə etməsinə təsiri").
Aydın qaydaları və gözləntiləri və onları pozmağın müsbət və mənfi nəticələrini müəyyənləşdirin.
Vəziyyət məlumatlılığına sahib olun. Həddindən artıq stimullaşdırma, diqqət yayındırma, aclıq, susuzluq, yorğunluq, artan stresə baxın. Uşağınızın əsəbiləşdiyini hiss etdiyiniz zaman özünüzü ətraf mühitdən uzaqlaşdırın və uşağınızın sakitləşməsinə kömək edin.
Zaman aşımlarından istifadə edin. Düzgün istifadə edildikdə, bunlar cəzalar deyil. Uşağınız üçün rahat və qonaqpərvər bir yerə sahib olmaq onun sakitləşməsinə kömək edəcək. Qısa tutun və uşağınız yetərincə yaşlıdırsa, görüşməyə hazır olduqda qərar verə bilər.
Çocuğunuzu keçidlərə hazırlayın. Bir çox uşaq başqa bir şey etmək üçün etdiklərini birdən dayandırmaqda çətinlik çəkir. Çocuğunuza vites dəyişdirmə vaxtının az qaldığını bildirmək üçün ardıcıl bir yol hazırlayın. Keçidin nə vaxt olacağını bilmələrinə kömək edin və vaxt yaxınlaşdıqca qısa xəbərdarlıqlar edin.
Müsbət davranışa müsbət maraq göstərin. Müsbət davranışı mükafatlandırmaq, mənfi davranışla məşğul olmaqdan daha təsirli olur. Bir çox valideyn, mükafat menyusuna sahib olmağı təsirli hesab edir (əlavə bonuslar, bir film gecəsi və ya uşağınıza uyğun digər müsbət dəstək).
Etdiyiniz hər şeydə ardıcıl olun. Uşaqlar istifadə etdiyiniz intizamdan öyrənirlər. Uşaq davranış problemlərini həqiqətən dəyişdirmək üçün gözləntilərinizdə aydın və ardıcıl olmaq vacibdir.
Seçimlərə icazə verin. Uşaqlar əmr vermədikdə özünü sıxılmış və güclənmiş hiss edirlər. Seçim sahibi olmaq uşağın mənfi hərəkət etmək ehtiyacını azaldır.
Çətin davranışlarla məşğul olarkən aşağıdakılardan çəkinin:

Uşağınızın gözlədiyinizi bildiyini fərz etsəniz. Uşaqlar qaydaları tam anlamadıqları üçün tez -tez pozurlar. Çocuğunuza müəyyən vəziyyətlərdə nə gözlədiyini söyləmisinizsə, o, unudulmuş ola bilər. Davranış problemləri kimi görünən şey qəsdən itaətsizlik ola bilməz.
Təlimatlarınızı uzaqdan qışqırın və ya uyğun olmayan davranış üçün nəticələr verin . Mətbəxdəsinizsə və başqa bir otaqda uşağınıza qışqırırsınızsa, yəqin ki, başa düşməzlər.
Keçidlər arasında tələsin. Uşaqların bir fəaliyyətdən digərinə keçmələri üçün çox lazım olan vaxta məhəl qoymamaq, uşağınızın davranış problemlərini həll edir.
Bir sıra təlimatlar vermək və ya uşağınıza ardıcıl olaraq bir çox sual vermək. Uşağınız sözlərinizə tam əməl etməyəcək, bu da davranış problemlərinə səbəb olacaq.
Uşağınıza qışqırın və ya tənqid edin. Bu, alçaldıcı ola bilər və uşağınızın davranış problemlərini daha da şiddətləndirə bilər.
Çox sərt nəticələr və cəzalar uşaqları boğa bilər və onların problemli davranışlarından əl çəkməsinə və davam etməsinə səbəb ola bilər .
Uşaq Davranış Problemləri ilə Mübarizə üçün Son Məsləhətlər
Uşağınızın davranışının əvvəllər və ya tetikleyiciler olduğunu özünüzə xatırlatın. Uşağınız fitnə şəxsi olduqda heç nə deməz və ya etməz. Uşağınızın sizə görə belə reaksiya vermədiyini anladığınız zaman sakit və neytral qalmaq daha asandır.

Döyüşünüzü seçin. Hər problemi həll etməyə çalışmaq, uşağınızı sıxışdırmaq və mənfi davranışınızı gücləndirmək riski daşıyır. Çocuğunuz üçün dəyərlərinizi və məqsədlərinizi bilmək, əvvəlcə hansı mövzu ilə məşğul olacağınıza qərar verməyinizə kömək edəcək. Kiçik və asan bir şeylə başlaya bilərsiniz və ya sizin üçün vacib olan böyük bir problemi həll edə bilərsiniz.

Davranış problemi olan uşağı tərbiyə etmək asan deyil. Problemli davranışları nizamlayan ABC -ni izləyərək uşağınıza kömək edə bilərsiniz.

Davranış pozğunluğunun səbəbləri
Uşaqlarda davranış pozğunluğu;

Narahat münasibət, uyğunsuzluq, əsəbilik, mübahisə, əsəbilik, itaətsizlik, müxalifət, uyğunsuzluq, xırda oğurluqlar və şiddətə meyl kimi əlamətlər göstərir. Bu vəziyyət aşkar edildikdə, uşağın yaşadığı sui -istifadə olub olmadığını yoxlamaq lazımdır. Ailədaxili şiddət və ya natamam və yetərsiz qayğı da uşaqlarda davranış pozğunluqlarının səbəbləridir. Son dərəcə intizamlı ailə davranışları da uşaqlarda davranış pozğunluqlarına səbəb olur. Uşaq diqqəti cəlb etmək üçün şişirdilmiş münasibət sərgiləyir.

Yetkinlərdə davranış pozğunluğu uşaqlıq travmalarının eksponent olaraq artması nəticəsində baş verir. Yetkin şəxs ictimai həyatında uyğunsuzluq nümayiş etdirir. Davranış pozğunluğu olan böyüklər oğurluq və şiddətə meyllidirlər. İntihar düşüncələri var. Təcavüzkar münasibət göstərirlər, bu münasibətlərdə haqlı olduqlarına inanırlar və peşmanlıq hiss etmirlər. Başqalarının hisslərini anlaya, empatiya edə və anlayış nümayiş etdirə bilmirlər.

Yetkinlərdə və uşaqlarda davranış pozğunluğunun səbəbləri və müalicəsi fərqlidir. Bununla birlikdə, əsas məqsəd davranış pozğunluğunun səbəbini başa düşmək və insanı onunla mübarizə aparmaqda istiqamətləndirməkdir. Şəxsin davranış pozuntusu zərərlidirsə, terapiya davam edərkən dərman müalicəsi tətbiq oluna bilər. Davranış pozğunluqlarının müalicəsi üçün mütəxəssislərdən kömək istəmək çox vacibdir.