Şagirdlərdə konsentrasiya problemləri üçün mütəxəssislərin təklifləri

Milyonlarla şagird və müəllim, Kovid-19 epidemiyası səbəbiylə uzun müddət kəsilən üz-üzə təhsilə qayıtdı. Psixoloq M. Yunus Çekiç , şagirdlərin epidemiya dövründə sıx diqqət və konsentrasiya problemi yaşadığını ifadə edərək, bu problemdən xilas olmağın yollarını sadaladı və valideynlərə təkliflər verdi.
pandemiyanın şagirdlərin böyük dəyişikliklərlə üzləşdiyi bir dövr olduğunu söyləyərək, "Tələbəvə müəllimlərimiz üz-üzə təlimlərdə bir neçə həftə geridə qaldılar. Bu müddət ərzində bir psixoloq olaraq uşaqları müşahidə etmək və müəllimlərimizlə əlaqə qurmaq imkanımız oldu. Bir çox müşahidələrimizə və təyinatlarımıza baxanda uşaqlarda sıx bir diqqət və qayğı olduğunu gördük.konsentrasiya problemivar. "Bir çox uşaqlarımızın əvvəlkindən daha geridə qaldıqlarını gördük" dedi.

Uşaqların sosial və aktiv olması dövründə alınmalı olan bir tədbir olaraq epidemiya səbəbiylə evdə qalmağın olduğunu ifadə edən Çekiç, "Evdə qalan uşaqlarımız internetdədir. təhsilvə bu vəziyyət dərsin səmərəliliyindən çox diqqətsizlik yaşamalarına səbəb oldu. Təbii ki, bunu təkcə onlayn təhsilə aid etmək olmaz. Bu da valideyn münasibətlərindən qaynaqlanır. Həmişə evdə olan ailələr uşaqlarına telefon və planşet verməklə vaxt keçirməyi üstün tuturlar. Heç bir ictimai fəaliyyətlə məşğul ola bilməyən, çölə çıxa bilməyən və evdə ehtiyat tədbirləri görən uşağımız, hər mövzuda ekrana bağlı daimi bir fəaliyyətə çevrildi. "

Valideynlər olaraq uşağımızla planşet və telefon vərdişlərimizi məhdudlaşdırmalı və uşağımızla fərqli fəaliyyətlər etməyə çalışmalıyıq.

- Birlikdə bir hobbinin olması çox yaxşı bir fikir olardı.

- Uşağımız balacadırsa, onunla da oyun vaxtları keçirək.

- Gəlin konkret oyunlar oynayaq, oyuncaqlarla xəyal edək, onun xəyal dünyasına girək.

- Gəlin sənətkarlıq edərək əzələlərimizi inkişaf etdirək. Bunlar emosional inkişafı, zəka səviyyəsini və motor inkişafını artıracaq. Gəlin müəllimlərimizlə fikir birliyi yaradaq və bu prosesi birlikdə həyata keçirək.

- Müəllimlərimiz valideynlərimizi məlumatlandırmalı və onları bu prosesə cəlb etməlidir. Bu prosesdə böyük bir iş bələdçilik xidmətlərinin üzərinə düşür. valideyn vəməktəb Koordinasiya ilə həyata keçiriləcək işlər və işlər ilə cəmlənmişdir cəhd edilməlidir.